山娃家門前有一條小溪。

　　小溪很小，但一年四季從不封凍，即使最寒冷的冬季。

　　小溪里有小蝦，螞蟥，卻沒(méi)有一條魚。

　　小溪很小，卻很綿長(zhǎng)，彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方，繞過(guò)一座座山，村里的人誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)小溪的盡頭。

　　小溪成為了山娃童年的好玩伴之一。

　　小溪清澈見(jiàn)底，溪底有許多美麗的小石子，起初山娃總會(huì)像別的小孩一樣，挑最喜愛(ài)的石子拿回家，可卻被爺爺制止了，山娃不解，卻時(shí)常看到爺爺望著溪水發(fā)呆，似乎在思考著什么。

　　爺爺十分疼愛(ài)山娃，總愛(ài)給山娃講故事，一些關(guān)于妖狐鬼怪的故事，山娃眨著忽閃忽閃的大眼睛，雖然有些害怕卻聽得津津有味。

　　爺爺?shù)氖趾芮桑桓煽莸哪竟?，只要在爺爺?shù)氖种猩约有揎?，就?huì)變成一件精美絕倫的藝術(shù)品。

　　夏天的時(shí)候，下過(guò)大雨，溪水就會(huì)暴漲，原本清澈平靜的溪水，此時(shí)就會(huì)變得混黃，好似一頭咆哮的野獸。令山娃不解的是，此時(shí)爺爺會(huì)穿上雨靴，拿上鐵鍬，冒雨為小溪固堤，生怕什么流失了一樣，看到小溪沒(méi)事后，爺爺才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，放下心來(lái)。

　　山娃快樂(lè)的童年，在山娃上初二時(shí)戛然而止，為了上學(xué)，爸媽帶著山娃搬到了離村莊很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里。

　　無(wú)論家人怎么勸說(shuō)，爺爺都不愿意離開那里，山娃知道，爺爺離不開老屋，離不開那里的山山水水。

　　 

　　直到有一天爺爺離開了這個(gè)世界。

　　山娃帶著悲痛回到這里，小溪依然叮叮咚咚地流淌不息，流向未知的遠(yuǎn)方。

　　紅磚青瓦的老屋，褪了色的窗欞，好似一雙渾濁的眼睛慈祥地望著山娃，鋪滿石子的老院子，石子路是爺爺一手鋪就的，曾在臂彎下打過(guò)秋千的老李子樹，方圓幾百里只此一棵的燈籠果樹。。。一切的一切，都是那么熟悉，可早已是物是人非，想到這里，山娃再一次流下眼淚。

　　山娃在老屋附近漫無(wú)目的地走著，眼前的事物讓記憶的閘門開啟，山娃有忽然一種錯(cuò)覺(jué)，曾經(jīng)美好的時(shí)光，好像并沒(méi)有消失，可是無(wú)論無(wú)何，爺爺已經(jīng)不在了，那個(gè)疼他愛(ài)他的爺爺已經(jīng)不在了！

　　山娃雙手抱膝，蜷在石凳上默默地傷心著，石桌下一個(gè)用黃布包裹的東西，突然映入山娃的視線，山娃小心翼翼地取出來(lái)，原來(lái)是一本書，是一本很古老的書，連字都是用毛筆字豎著寫的，山娃似懂非懂地大概地看了一下內(nèi)容，不禁大吃一驚，門前的這條小溪竟然是時(shí)光流。

　　這條小溪正是控制時(shí)光的河流。

　　這一定是爺爺故意放在這里的。

　　此刻，山娃終于明白爺爺為什么不讓撿河里的石子了，據(jù)書上記載石子正是河流計(jì)算時(shí)間的砝碼，如果溪里的石子丟失，時(shí)間就會(huì)紊亂，雖然影響并不大，但如果石子丟失的多了，后果不堪設(shè)想。

　　據(jù)書上記載，時(shí)光流應(yīng)該據(jù)地球有5千萬(wàn)億億光年，但為什么時(shí)光流會(huì)出現(xiàn)在這里呢？

　　原來(lái)這只時(shí)光流，是一支走失了的時(shí)光流，因?yàn)樵谟钪嬷凶呙粤朔较?，錯(cuò)降在了地球上，因?yàn)闀r(shí)光流的能量已經(jīng)耗盡，所以時(shí)光流只能就此擱淺。

　　而時(shí)光流的能量源，是一種十分罕見(jiàn)的魚類，爺爺為了尋找這種魚類，耗盡了不知多少心血。最讓人感到揪心的是，如果河里的石子繼續(xù)減少下去，將會(huì)導(dǎo)致時(shí)光加速流失。

　　山娃繼續(xù)往下看，當(dāng)翻到最后一頁(yè)時(shí)，爺爺?shù)氖舟E出現(xiàn)在上面，上面寫滿了爺爺對(duì)山娃說(shuō)的話，原來(lái)爺爺是時(shí)光流的守護(hù)者

　　合上書的山娃不禁長(zhǎng)舒了一口氣，坐在石凳上一籌莫展，尋找神秘魚艱巨的任務(wù)就這樣降臨在山娃身上。

　　哪里能夠找得到這種魚呢？

　　 

　　老屋是依山而建的，老屋的一側(cè)便是一座山，讓人奇怪的是，山上有一條傾斜的山路，從山上筆直地一瀉而下，仿佛曾經(jīng)遭遇過(guò)一場(chǎng)大水，山路上盡是砂頁(yè)巖。自從山娃記事起，這條山路就存在，連爺爺也說(shuō)不清什么時(shí)候有的。

　　山娃小的時(shí)候，就經(jīng)常到上面玩耍，山娃總在石頭的內(nèi)部看到長(zhǎng)有三瓣形狀的不明物體，其形狀和蒼蠅很類似，孩子們覺(jué)得很有趣，就各自找來(lái)自制的小盒子，將挖到的有奇怪形狀的石頭攢在小盒子里。

　　山娃也不例外，也裝滿了滿滿一盒子的石頭，那盒滿滿一盒的石頭，正被山娃如視珍寶的放在書架上。

　　山娃望著那滿滿一盒的石頭，仿佛看見(jiàn)童年時(shí)代的他，在那片純藍(lán)之地，有的只是快樂(lè)。

　　而嵌在石頭上的類似于生物的東西究竟是什么呢？

　　謎團(tuán)是在一節(jié)歷史課上解開的，那節(jié)課上老師講的是關(guān)于古生物化石，山娃聽后，忽而覺(jué)得盒子里的石頭，會(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中的化石呢？

　　放學(xué)回到家，山娃就迫不及待地拿著歷史書上的照片，與盒子里的

　　石頭對(duì)照，結(jié)果一致，這可真是讓山娃為之振奮。

　　山娃撫摸著手中的化石，若有所思地想著，時(shí)光流的能量源會(huì)不會(huì)藏在這里呢？山娃依次看了收集到的石頭，卻沒(méi)有找到魚的蹤影。

　　山娃決定去尋找。

　　 

　　山娃帶上挖掘的工具，騎著自行車，在路上飛快地疾馳著，此刻沒(méi)有什么事能讓山娃更加心急的了。

　　要爬到那座山坡上，可不是一件容易的事，因?yàn)樯狡率侄盖停呀咏?0度，山娃顧不了這些了，把挖掘工具往身一跨，向著山頂盡力爬去。

　　近了，近了，突然腳下一滑，身體也順勢(shì)急速下降，危急之中，山娃慌忙抓到旁邊的樹根，好險(xiǎn)，山娃長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)小心翼翼地向上爬去。

　　終于到達(dá)了山頂，山風(fēng)出來(lái)，讓山娃感到很是愜意。經(jīng)過(guò)短暫的休息，山娃找到一個(gè)挖掘點(diǎn)，開始奮力往下挖，挖了很久很久，山娃已經(jīng)大汗淋漓，還是沒(méi)有找到魚的蹤影，這和大海撈針沒(méi)什么區(qū)別，這可怎么辦啊，山娃有些泄氣了，畢竟這么大的山坡，要找到，談何容易。山娃無(wú)力地躺在山坡上，望著藍(lán)天，除了風(fēng)吹過(guò)，再?zèng)]有其他聲響。山娃就這樣躺了許久，爺爺?shù)暮吞@的音容，仿佛出現(xiàn)在山娃的眼前。

　　我不能讓爺爺失望，想到這些，山娃渾身充滿了力量，爺爺曾經(jīng)告誡過(guò)山娃，凡事不能一條路跑到黑，樹挪死，人挪活，可是該從哪挖呢？身邊的一棵樹引起了山娃的注意，這棵樹好像比其他樹長(zhǎng)得茂盛，山娃決定從這棵樹的附近挖，繼續(xù)挖呀挖，挖呀挖，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然“當(dāng)啷”一聲響，一塊白色的石頭顯露出來(lái)，山娃驚喜地將它挖了出來(lái)，這簡(jiǎn)直是一件精美絕倫的藝術(shù)品，魚身的花紋那么勻稱清晰，魚眼跟真的一樣，能倒映出影子來(lái)。

　　“找到了，我找到了！”，山娃高興地呼喊起來(lái)，四周群山也反射著回音一同呼喊起來(lái)。

　　 

　　按照古書上面的提示，山娃將石魚小心翼翼放在溪流里，山娃耐心地等待著，一分鐘，兩分鐘...可石魚一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

　　山娃翻開書，書上說(shuō)石魚也需要開啟的鑰匙，也許是古書年頭久了，尋找鑰匙的方法的那一頁(yè)，剛好殘缺。

　　山娃無(wú)助地坐在小溪邊，溪水依舊叮叮咚咚地流淌著，宛若唱著一首古老的童謠，山娃望著溪水，淚水再次如涌泉般奪眶而出，小數(shù)的眼淚，一滴滴地落在石魚上。

　　就在這時(shí)， 撲通撲通的聲音，從小溪里傳來(lái)，山娃抬起頭，只見(jiàn)石魚奇跡般地游動(dòng)起來(lái)，原本平靜的小溪，此時(shí)翻涌起一朵朵浪花來(lái)，浪花越來(lái)越大，小溪仿佛一池?zé)_的熱水，水花四濺，忽而一股巨大的能量將小溪拖起來(lái)，此時(shí)的小溪就如一條彩練，煥發(fā)著五光十色的光，慢慢地升騰起來(lái)，在五光十色中，山娃竟然看到了爺爺，“爺爺，爺爺”山娃大喊起來(lái)，爺爺依然用慈愛(ài)的眼睛微笑地望著山娃，隨著彩練慢慢升騰，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)。

　　山娃擦干眼淚，微笑的望著天空，因?yàn)樯酵扌睦锫牰藸敔攲?duì)他說(shuō)的話。

　　時(shí)光依然在公正不阿地流淌著，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，但它偏愛(ài)每一個(gè)珍惜時(shí)光的人。。。