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省作協(xié)“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活·公益大講堂”在朝陽(yáng)舉行
來(lái)源:遼寧作家網(wǎng) | 作者:創(chuàng)作聯(lián)絡(luò)部  時(shí)間: 2024-07-25

??  7月24日,由遼寧省作協(xié)、省公共文化服務(wù)中心遼寧文學(xué)院主辦,朝陽(yáng)市文聯(lián)、朝陽(yáng)市作協(xié)承辦的“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活公益大講堂”在朝陽(yáng)舉。遼寧省政協(xié)文化和文史資料委員會(huì)主任、省作協(xié)副主席津子圍以《傳統(tǒng)文明的文學(xué)表達(dá)——兼談長(zhǎng)篇小說(shuō)<大遼河>創(chuàng)作》為題作了精彩講座。

  省作協(xié)黨組書(shū)記、主席周景雷,朝陽(yáng)市委宣傳部副部長(zhǎng)王文軍,朝陽(yáng)市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席李景菲出席,來(lái)自朝陽(yáng)市各縣(市)區(qū)的作協(xié)會(huì)員和小作家會(huì)員150人聆聽(tīng)了講座。講座由朝陽(yáng)市作協(xié)主席鄭文革主持。

  津子圍,一級(jí)作家,出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年書(shū)》《十月的土地》等18部,中篇小說(shuō)集《大戲》等9部。小說(shuō)刊發(fā)《人民文學(xué)》《當(dāng)代》《十月》《上海文學(xué)》等,近百篇小說(shuō)入選選刊、各類年度選本、中國(guó)小說(shuō)排行榜、當(dāng)代文學(xué)排行榜等。獲年度“中國(guó)好書(shū)”、《小說(shuō)選刊》中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、首屆魯藝文藝獎(jiǎng)、小小說(shuō)金麻雀獎(jiǎng)等。編劇的電視劇獲得第25屆、第26屆中國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”和第11屆中宣部全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。電影劇本獲2019中宣部電影局“夏衍優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)”,話劇《北上》獲第17屆中國(guó)戲劇節(jié)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”、第五屆華語(yǔ)戲劇盛典十佳作品、第36屆“田漢戲劇獎(jiǎng)”。

  在主題講座中,津子圍從自己創(chuàng)作實(shí)踐出發(fā),圍繞文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代性、精神性、人民性、審美性與創(chuàng)新性五個(gè)方面,講述了小說(shuō)創(chuàng)作要堅(jiān)持為當(dāng)下書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作為人民、堅(jiān)定文化自信、堅(jiān)持真善美、勇攀藝術(shù)高峰的藝術(shù)探索心路歷程。講座之后,津子圍還與朝陽(yáng)市作家、文學(xué)愛(ài)好者進(jìn)行了互動(dòng)交流,回答了文學(xué)愛(ài)好者關(guān)于創(chuàng)作的困惑等問(wèn)題。

  參加此次活動(dòng)的還有省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部部長(zhǎng)周曉楠、朝陽(yáng)市委宣傳部文產(chǎn)科科長(zhǎng)王淼、朝陽(yáng)市文聯(lián)組聯(lián)部部長(zhǎng)孫超、省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部趙禹佟

  此次“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活?公益大講堂(走進(jìn)朝陽(yáng))”讓基層作家、文學(xué)愛(ài)好者受益匪淺,以下為聽(tīng)眾感想摘編:

  梁鼐津子圍老師旁征博引,侃侃而談,聽(tīng)后受益匪淺。我有三點(diǎn)感觸,一是作家要深入生活,深入實(shí)踐。如津子圍老師所說(shuō),應(yīng)該走出去,見(jiàn)天地生敬畏,見(jiàn)眾生懂憐憫,見(jiàn)自己知不足。二是要為人民創(chuàng)作。要始終懷著一顆赤誠(chéng)之心,抒寫(xiě)普通人的故事,用真摯的情感打動(dòng)人,用優(yōu)美的情節(jié)感染人。三是要?jiǎng)?chuàng)新,要寫(xiě)出獨(dú)特性。全國(guó)每年出版上萬(wàn)部長(zhǎng)篇,要想從中脫穎而出,作品要有辨識(shí)度。作家創(chuàng)作要有創(chuàng)世的精神。

  張男:津子圍老師從傳統(tǒng)文明的視角展開(kāi)思考,以時(shí)代性、精神性、人民性、創(chuàng)新性等多個(gè)維度把握講座命題。他以深厚的文史學(xué)養(yǎng)為大家解讀作家所能探觸的時(shí)代脈搏,更以扎實(shí)的寫(xiě)作素養(yǎng)為在場(chǎng)作家和文學(xué)愛(ài)好者解鎖敘事的技巧、文本的營(yíng)構(gòu)和語(yǔ)言的智慧。

  邵東東:津子圍老師提到“文學(xué)創(chuàng)作要從傳統(tǒng)文化中汲取靈感和養(yǎng)料”,傳統(tǒng)文學(xué)是一座巨大的寶庫(kù),我們要善于從中挖掘出新的素材來(lái)。文學(xué)即人學(xué),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)講述自己的故事,講述能夠引起大眾共情的好故事。這一點(diǎn)讓我對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更高的追求。

  尹文勛:津子圍老師的講座具備高度、廣度和實(shí)用性,是一場(chǎng)別開(kāi)生面的文學(xué)盛宴。老師著重強(qiáng)調(diào)文學(xué)的人民性,教導(dǎo)基層作家要始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,始終以人民好惡為作品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),始終以人民的作家鞭策自己,堅(jiān)持弘揚(yáng)真善美,鞭撻假惡丑。津子圍老師通過(guò)自己多年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),向與會(huì)作者推心置腹地表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  張博恩:我是一名六年級(jí)的學(xué)生,津子圍老師的講座讓我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,在我心里播撒了文學(xué)的種子,我要多閱讀經(jīng)典作品,通過(guò)閱讀跨越時(shí)空的限制,與古代的智者對(duì)話,感受他們思想的深度和豐富的情感。

  王天冀:我是一名小學(xué)生,津子圍老師在講座上娓娓道來(lái),春風(fēng)化雨一般滋潤(rùn)了我心中的文學(xué)小種子。他說(shuō),寫(xiě)作的人要相信自己的“相信”,以開(kāi)放的姿態(tài)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)齊自己的短處,這極大地增強(qiáng)了我的信心,我會(huì)繼續(xù)用心感受生活,在寫(xiě)作上更上一層樓!

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