10月9日，由遼寧省作協(xié)、遼寧文學院主辦，遼東學院、丹東作協(xié)承辦的“播撒文學的種子——文學照亮生活公益大講堂”在遼東學院舉辦。著名作家蘇蘭朵以《虛構與真實——小說創(chuàng)作的若干問題》為題作了精彩講座。

　　省作協(xié)副主席、一級巡視員孫倫熙，遼東學院黨委副書記張鐘聲，黨委常委、副院長蘇成利出席，省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部部長周曉楠，丹東市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席侯德全等參加大講堂。遼東學院人文與教育學院的350余名師生和丹東市作家協(xié)會部分會員聆聽了講座。講座由遼東學院人文與教育學院院長、教授史健男主持。

　　蘇蘭朵，滿族，中國作協(xié)會員，遼寧省作協(xié)全委會委員，一級作家。作品刊發(fā)于《詩刊》《當代》《十月》《作家》等雜志，部分作品被《新華文摘》《小說選刊》《小說月報》等轉載并入選數(shù)十種文學年度選本。曾獲全國少數(shù)民族文學創(chuàng)作駿馬獎、中國作家出版集團獎、林語堂小說獎、遼寧文學獎、《民族文學》《北京文學》《長江文藝》《鴨綠江》雜志年度作品獎等獎項。小說《尋找艾薇兒》被改編為同名話劇，小說《歌唱家》被改編為電影《大歌唱家》。著有詩集《碎碎念》，隨筆集《曳航船》《聽歌的人最無情》，小說集《尋找艾薇兒》《白熊》《嗨皮人》，長篇小說《吉祥如意》《聲色》，電視劇本《婚姻治療師》等。

　　在主題講座中，蘇蘭朵通過豐富的創(chuàng)作經驗和深刻的文學理解，生動地展示了小說創(chuàng)作的多樣性及其在藝術、文化和社會方面的價值。她深入分析了小說的定義、虛構與真實、語言的重要性、創(chuàng)作題材和寫法等問題，提出了一系列指導小說創(chuàng)作的建議和方法。講座之后，蘇蘭朵還與師生進行了熱烈而深入的互動，并分享了自己在創(chuàng)作過程中的心得體會，她還向聽眾推薦了一系列經典文學作品，鼓勵大家多讀書，拓寬自己的文學視野。省作協(xié)向遼東學院人文與教育學院贈送了百余冊圖書。

　　參加此次活動的還有《滿族文學》主編、丹東市作協(xié)副主席王雪茜，丹東市作協(xié)副主席鄒云賦、張啟東、賈穎，省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部趙禹佟等。

　　此次“播撒文學的種子——文學照亮生活?公益大講堂（走進遼東學院）”讓基層作家、文學愛好者開拓了視野，增長了見識，以下為同學們感想摘編：

　　張晴：講座中，蘇老師深入剖析了小說的虛構與真實之間的關系。她指出，小說的真實是虛構的真實，這種真實并非現(xiàn)實生活中的客觀真實，而是讀者在閱讀過程中通過想象和共鳴所感受到的一種主觀真實。這一觀點讓我對小說的真實性有了全新的認識。經典名著中的虛構人物之所以能夠深入人心，正是因為他們通過作家的筆觸，在讀者的心中塑造出了鮮活的形象，引發(fā)了讀者的強烈共鳴。

　　宋國爽：這次講座讓我明白小說不僅僅是講故事那么簡單，還需要通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想。小說和故事的區(qū)別就在于它的精神性，也就是要表達一種思想或精神內涵。真正的作家，要能夠深入挖掘故事的精神內涵，塑造出鮮明的人物形象，讓讀者在閱讀的過程中產生共鳴和思考。

　　官嶷秀：蘇老師深入淺出地講解了小說的定義、虛構與真實的關系，以及小說創(chuàng)作的若干關鍵問題，讓我對文學有了更深刻的認識。她強調，小說是富有精神含量的故事，其內核是精神性。這告訴我們，文學創(chuàng)作不應僅僅追求情節(jié)的跌宕起伏，更應注重思想的深度和精神的內涵。

　　丁婉玉：蘇老師說，“小說的真實是虛構的真實”，這一觀點令人耳目一新。小說雖為虛構文體，但其中的人物和情節(jié)卻能給讀者帶來無比真實的感受。經典名著中的虛構人物，如林黛玉、孫悟空等，他們仿佛真實地存在于我們的心中?！犊床灰姷尿T士》更是生動地詮釋了這種虛構的真實，讓我們理解到小說是有虛構的肉體和真實的靈魂。

　　段雨佳：蘇蘭朵老師總結了小說家的基本能力：敘述能力、結構能力、挖掘主題和思想的能力、設計和刻畫人物的能力、衍生故事的能力、環(huán)境描寫的能力、語言能力，讓我知道了小說應該以大的眼光寫小事，小說是細節(jié)的藝術、形象的藝術、感覺的藝術、選擇的藝術，小說的文學性很大一部分取決于人物的塑造。通過蘇老師的講授，我知道了寫小說應該從哪里下手，從哪些方面去寫，十分受益。

　　李靜榮：蘇蘭朵老師將語言比作小說的皮膚，強調語言與小說內在氣韻的緊密聯(lián)系。這使我意識到語言在小說創(chuàng)作中的重要性，語言不僅僅是一種表達工具，更能夠體現(xiàn)作者的修養(yǎng)和閱歷。蘇老師詳細闡述了幾種需要避免的語言腔調，如學生腔、教化腔、文藝腔和時尚腔等，并指出最好的小說語言應是真實、準確、自然的。這為我們在語言運用方面提供了寶貴的指導。