《戰(zhàn)國紅》是一部正面聚焦扶貧攻堅的長篇小說。在遼西一個叫柳城的小鄉(xiāng)村，以陳放為代表的三位駐村扶貧干部在治賭、辦書屋、建企業(yè)、打井、栽杏樹、引自來水等一系列扶貧工作中化解矛盾，在帶領村民脫貧過程中，讓大家思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，生活方式發(fā)生改變，實現(xiàn)精神升華。小說再現(xiàn)貧困鄉(xiāng)村由“貧”到“富”巨大變遷，也展現(xiàn)黨領導人民打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心和決心，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的執(zhí)著信念。

　　值得肯定的是，《戰(zhàn)國紅》致力于塑造新時代農(nóng)村新人形象。在省直機關做文字工作的駐村干部陳放進村時已經(jīng)57歲，三年駐村結(jié)束也就到了退休年齡。他投身扶貧工作不是為個人前途，而是出于兩股動力：一是想做成一點事，陳放心中有“時不我待”的使命感，正如他說：“我的青春和才智不能只停留在文字上，最終存進檔案館。到柳城就不一樣了，我們?nèi)说南敕ê芸炀陀晌陌缸兂闪爽F(xiàn)實……說實話在柳城我感受到了一種由虛變實的獲得感，這種獲得感讓我的人生進入了另一種境界?！绷硗庖粋€動力是，他爺爺曾經(jīng)在遼西這片熱土上戰(zhàn)斗。“我爺爺在遼西參加過抗日義勇軍，對遼西有感情，他臨去世前囑咐我不要忘了大龐杖子，要讓那里的孩子天天吃上面包?！标惙爬^承爺爺遺志，誓讓貧困地區(qū)脫貧，讓這里的孩子過上幸福美好生活，體現(xiàn)其“功成不必在我，但功成必定有我”的胸懷。這也讓這部小說具有歷史縱深感：讓人民過上好日子正是一代代中國共產(chǎn)黨人的初心。
　　黨員干部從群眾中來，全心全意為人民服務永遠是黨員干部做人做事的首要擔當。從扶貧攻堅過程來看，普通群眾自身也有強烈脫貧愿望，只是他們在如何脫貧上一時找不到出路，這就需要黨員干部與貧困群眾“心連心、同呼吸”，探尋行之有效的致富路子，引領貧困群眾從困境中走出來。與一些同類題材作品中貧困群眾被動接受幫扶不同，《戰(zhàn)國紅》中貧困群眾在脫貧攻堅戰(zhàn)中主動作為，積極改變自身命運。小說塑造了以杏兒、李青為代表的新時代農(nóng)村新人形象，她們有文化、有思想、有情懷，在扶貧干部遇到棘手問題一籌莫展時，常常主動請纓，幫助扶貧干部與群眾溝通，化解矛盾，以汪六叔、柳奎為代表的老一輩農(nóng)民也與扶貧干部勠力同心。正是村民和扶貧干部共同推進，使柳城扶貧事業(yè)取得一個又一個進展、一個又一個成功。

　　扶貧工作不可能一帆風順、一蹴而就?！稇?zhàn)國紅》中，原扶貧干部海奇的黯然離去就顯示出扶貧工作的艱巨和復雜。海奇扶貧工作不成功，不是他缺乏足夠熱情，也不是因為出現(xiàn)豬瘟病，歸根結(jié)底是他在扶貧工作中不深入、不細致、不全面。由這一人物，作品構(gòu)成“復調(diào)”敘事，有助于讀者思考現(xiàn)實的復雜性，增加作品深度。

　　《戰(zhàn)國紅》故事架構(gòu)、人物塑造和文字敘述都有比較突出的特點：杏兒愛詩與作詩的人物描寫，為扶貧故事平添文學情味，為描繪新農(nóng)村建設和塑造新農(nóng)民形象增加文化視角；在書寫柳城村扶貧故事時，注重營造和描寫大大小小矛盾沖突，如開始階段的觀念習慣沖突，后期的商標之戰(zhàn)、協(xié)議之爭等，既具有現(xiàn)實生活質(zhì)感，也為塑造人物形象、講好扶貧故事提供必要戲劇張力，讀來引人入勝。《戰(zhàn)國紅》思想性與藝術(shù)性結(jié)合較好，接地氣、揚正氣，在當下現(xiàn)實題材中別具一格，值得關注。

　　近年來，老藤相繼有幾部小說問世，僅從長篇小說創(chuàng)作來看，《刀兵過》寫鄉(xiāng)賢文化，記錄東北鄉(xiāng)村百年滄桑，《戰(zhàn)國紅》聚焦扶貧攻堅，塑造農(nóng)村新人形象，題材跨度較大，體現(xiàn)創(chuàng)作者寬闊視野和多方探索的能力。女性形象塑造是其長篇創(chuàng)作亮點，比如《刀兵過》中的塔溪、止玉，《戰(zhàn)國紅》中的杏兒、李青，身上都閃耀著溫情、圣潔的光輝。與對女性形象滿懷深情的贊美相對應，《戰(zhàn)國紅》語言綿密、細致，讀來格外具有溫潤心靈的藝術(shù)力量。