本季度遼寧兒童文學(xué)獲得兩項大獎，一是王立春詩集《夢的門》獲第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；二是馬三棗的長篇小說《溪山雪》獲第二屆“青銅葵花兒童小說獎”之銅葵花獎。兩位作家的獲獎，共同印證了我省兒童文學(xué)創(chuàng)作堅守純正文學(xué)品質(zhì)，不忘初心，銳意進取，探索兒童心靈與時代精神的真諦，貢獻出具有高度創(chuàng)新性的作品。

　　另外，由薛濤、梁策主編的“麥粒閱讀成長計劃”叢書六部出版，叢書囊括了馬三棗、王海燕、朱錫琴、石鋒、詹麗娜、劉天伊六位作家近年的代表性作品，時代氣息濃郁，構(gòu)思角度獨特，表達了新一代作家的兒童觀與文學(xué)觀，標(biāo)志著遼寧兒童走向新一輪群體性的推出和深度的自我開掘。

　　本季度遼寧兒童文學(xué)以短篇作品為主，依舊延續(xù)了小說獨大、散文與童話作點綴的格局，小說以鄉(xiāng)土敘事見多見長，再現(xiàn)地域風(fēng)情點染之下的兒童鄉(xiāng)土生活，這也是遼寧作家的偏愛。

　　朱錫琴小說《雕花馬鞍》是獲周莊杯比賽一等獎的作品，它將視角切回了遼闊而蒼茫的烏拉蓋大草原，蒙古包中一對與爺爺相依為命的姐弟。這個故事有點類似小說《麥琪的禮物》的意味，卻不似那樣感傷的結(jié)局。姐姐玲花為了弟弟朝魯能在十三歲的成人禮上揚眉吐氣，毅然拿著自己將來出嫁用的貴重頭飾為弟弟換取雕花馬鞍，而弟弟為了要回姐姐的頭飾，毀了馬鞍，這一做一毀之間，姐弟的濃情便躍然紙上。這件事喚起了本來性格孤僻的獨眼馬具匠的同情心，更喚起了他童年相似的傷痛經(jīng)歷，感同身受的惻隱之心令他無私地成全了姐弟倆，令馬鞍、頭飾都得以保全，人性美好的一面在他身上復(fù)蘇！作者以曲折的故事，清新的文字，灑脫的氣魄，譜寫了一曲草原人民血濃于水、悲憫大地的情感贊歌！作者深諳兒童文學(xué)的本質(zhì)，以小說形式構(gòu)建理想化而又不失真實的童年世界，厚重的民族文化底蘊與人性人情之美相得益彰。

　　詹麗娜的小說《另一個春天》是以情致取勝的鄉(xiāng)村小說。少女葉芝與哥哥葉遠是一對性格迥異的雙胞胎，優(yōu)秀的哥哥襯托著相形見絀的妹妹。而作為“小妖”的葉芝――“我”，卻在鄉(xiāng)村生活中揮灑著自由自在的天性，感受著鄉(xiāng)土自然的美好。隨著父親的病故，媽媽被迫賣掉了田地，帶著我進城打工，供哥哥讀高中。生活的變故并沒有打倒堅強的我，盡管我不喜歡城市，但是我依然充滿信心地迎接生活中另一個春天的到來！小說不以情節(jié)取勝，卻注重氛圍、節(jié)奏、心理的氤氳鋪陳，對青春情感的描摹，對鄉(xiāng)土生活的勾勒，令整個作品洋溢著生活之真，天然之美，主人公少女小妖更是具有飽滿的性格魅力、有完美個性的少女形象。

　　王海燕的《搶山》將一次秋季“搶山”活動寫得一波三折，饒有意味。少年的我渴望通過“搶山”，采到珍貴的“白蘑”，實現(xiàn)得到一年零花錢，添補清苦生活的愿望。我在搶山過程中巧遇了村里的劉大伯，在相處的過程中澄清了往日兩家的矛盾。劉大伯又在我出現(xiàn)意外即將墜崖時救了我的命。當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)珍惜的白蘑時，劉大伯慷慨無私地全都讓給了我。小說富于濃厚的鄉(xiāng)土抒情氣質(zhì)，情節(jié)生動自然，于平靜之中見波瀾，于波瀾之中見真情，旨歸于對鄉(xiāng)村人與人之間淳厚情感的頌揚。

　　劉亞中的《黑牛進城》和黨存青的《捉魚》均截取生活的橫截面，同樣刻畫了鄉(xiāng)村少年成長過程中所思所感。前者講述了一個被父親拋棄的少年――黑牛，當(dāng)他決定離開鄉(xiāng)村進城去尋找父親時，他以少年巨大的勇氣和決心找到“準(zhǔn)繼父”并與之“扳掌”決勝負。因此，進城尋父成為黑牛的“成人儀式”。將母親交給令人信任的繼父，是他內(nèi)心走向成熟的表達，是成長的徽標(biāo)。小說以細節(jié)描寫突顯性格，筆觸細膩入微，意蘊深刻。后者描繪了鄉(xiāng)村孩子夏季下河捉魚的過程，故事充滿了天真的童趣和特殊的野趣，更為可貴的是在作者講述兒童故事過程中折射出成人世界的矛盾沖突、城鄉(xiāng)差別對兒童生活的影響，以及兒童面對生活矛盾所表現(xiàn)出來的勇氣。                                                      

　　鐘墨的《毛儷的暗黑系寵物》迥然于以上幾篇鄉(xiāng)土寫作筆法，以簡短的篇幅記敘了主人公“我”和“別人眼中的孩子”毛儷在暗黑系寵物的幫助下，失而復(fù)得的友情，小說揭示了對兒童進行心理、情感關(guān)懷的重要性。

　　散文創(chuàng)作方面，閆耀明的《背靠一棵樹》、《秋天的風(fēng)景》堪稱兒童散文中的美文精品。作者筆鋒由近及遠、由個體及于宇宙，由現(xiàn)在的我及于童年的我，靈魂比身體走得更遠。文字之中蘊含著對自然的頂禮膜拜，對故土的一往情深，對生命的頓悟思索，對人生的細微體察。在整個創(chuàng)作上哲理與美感兼俱，又不失作家質(zhì)樸純真的真性情?！?nbsp;

　　馬三棗的《父愛的空間》以真切的生活感受記述了自己的父親，一個外表瘦弱、普通平凡卻內(nèi)心強大的人是如何哺育孩子，用讀書為孩子打開認識世界的窗口，給孩子一個完美的精神胚胎。作者善于抓住記憶中的細節(jié)，以輕松的文字對父親言傳身教式的教誨給予追憶，展現(xiàn)出父親“無為而治”式的教育恰恰順應(yīng)了兒童成長的規(guī)律，對孩子身心發(fā)展、個性成長彌足珍貴。　 

　　童話創(chuàng)作方面， 孫悅的繪本《愛幻想的地瓜》、《綠豆蛻變記》以物喻人，告訴小讀者有了夢想之后，要勇于實踐，打破常規(guī)，努力改變自己，才能夢想成真，文字精準(zhǔn)，比喻恰切，以繪本的形式豐富了童話的表現(xiàn)力。

　　常星兒的《給短胡子爺爺跳舞》（外二篇）用富于兒童氣息的小故事，從如何讓人快樂的方法、好朋須如何消除小誤會、開動腦筋、同伴互助等方面引導(dǎo)兒童正確地認知世界，解決問題。

　　小觸角的《風(fēng)的禮物》、《夏天是顆藍寶石》以奇幻的想象力歌頌了兒童之間溫馨的友情和對世界的奇思妙想。

　　從總體上講，遼寧兒童文學(xué)能夠走出成人思維的樊籬，塑造真正意義上的兒童形象，表達兒童情感，注重寫實性，有時代感，傾向于對兒童精神心理的關(guān)照，并且創(chuàng)作個性鮮明，可謂走上了良性發(fā)展之路。

　　

　　那輪熱力十足的碩大的日頭，在天空趕了一天的路，終于一屁股坐在石頭山上起不來了，它飽蘸金紅的顏料信手揮灑，烏拉蓋萬里草場的一切都是輝煌妙不可言的。晚風(fēng)把烏拉蓋河的臉蛋摩挲出皺紋了，那些剛剛收割完的青草，還氣不忿地散發(fā)出青悠悠的氣息，不由分說鉆進人的嘴巴、鼻孔里，好聞極了。

　　晚歸的牧馬人搖響了長鞭給自己伴奏，距離太遠，看不清是誰，只能在他的歌聲里聽出他在唱《雕花馬鞍》：

　　在我很小很小的時候，

　　有一只神奇的搖籃，

　　那是一副雕花的馬鞍，

　　伴我度過金色的童年

　　……

　　也不知是牛馬識途還是歌聲的牽引，那些肉滾滾的牛羊就有序地前行。

――朱錫琴《雕花馬鞍》

　　

　　天空高遠，陽光朗照，遠處的女兒河流淌得無聲無息，只有農(nóng)人的馬車正在樹林的邊緣快速走過，發(fā)出“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲響。天上的云呈現(xiàn)出奇怪的形狀，破碎，缺乏互相聯(lián)系，散落著，仿佛是從很久很久以前飄來的。這是個平常的中午。在鄉(xiāng)下，這樣的場景比比皆是，可是樹椏上的我卻固執(zhí)地將這個中午理解為一種狀態(tài)，一種心情。

　　我確實與童年的自己相遇了，恍惚中我仿佛看到一個鄉(xiāng)村少年在林子里走來走去。對于少年來說，那片林子就是個安靜的世界，如天堂一般，讓少年的心事可以靜靜棲落。

　　樹林里的靜謐讓少年驚訝，少年的每一個心事都是在樹林中想清楚的。這里也是少年盡情玩耍的好地方，躺在草地上瞇起眼睛透過樹的枝葉望斑駁的天空，望那細碎的深藍。這一切都是那樣愜意，那樣舒坦。天堂一樣的樹林讓少年的心變得安靜而溫柔。

――閆耀明《背靠一棵樹》

　　我不喜歡城市，十分不喜歡！

　　如果樹木不能按照自己的心意生長那還有什么意思呢？如果閉上眼睛一吸鼻子吸進來的只是灰塵那還呼吸干什么？如果什么東西都是別人的，喝一口水要花錢上廁所也要花錢，那我們自己還是自己的嗎？

　　可是在鄉(xiāng)下，干凈的天空，雨后青草的味道，路邊忸怩的馬蹄蓮和雛菊，還有快樂的蒲公英，吹起我頭發(fā)的風(fēng)，忽然落下的雨滴……都是我的！

　　棗樹是我的，飛走的蝴蝶是我的，毛毛是我的，我喂大的五只小鴨也是我的……

　　難道，這一切就要和我告別了嗎？

――詹麗娜《另一個春天》