本季度遼寧兒童文學(xué)迎來了屬于自己的、不可多得的盛宴。6月份召開的“放眼世界——遼寧兒童文學(xué)發(fā)展懇談會暨遼寧兒童文學(xué)改稿會”，不但邀請了國際兒童讀物聯(lián)盟的執(zhí)行委員張明舟做了關(guān)于兒童文學(xué)如何走向世界進(jìn)程的報告，而且遼寧兒童文學(xué)新老作家歡聚一堂，切磋創(chuàng)作，共同提高。作為遼寧兒童文學(xué)發(fā)展的新舉措與新動向，此次盛會顯示了遼寧兒童文學(xué)立足遼寧、走向全國，根植本土、放眼世界的開放性發(fā)展性眼光，也印證了遼寧兒童文學(xué)順應(yīng)新世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展新動向，腳踏實地，熱情培植文學(xué)新生力量的決心。

　　在經(jīng)歷了從上世紀(jì)90年代到新世紀(jì)10年的“小虎隊”品牌的輝煌時期之后，一大批作家進(jìn)入他們創(chuàng)作的成熟期。與此同時，遼寧兒童文學(xué)也面臨著自身發(fā)展的深刻調(diào)整，對新世紀(jì)兒童文學(xué)觀念的理解、對兒童文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)的變與不變的思索、對創(chuàng)作新生力量的培育、對兒童文學(xué)市場與讀者的關(guān)注等等問題日漸顯現(xiàn)。如何在兒童文學(xué)的“黃金時代”再塑遼寧品牌魅力，創(chuàng)新發(fā)展，何去何從，成為擺在遼寧兒童文學(xué)發(fā)展道路面前的重要問題。

　　從本季度遼寧兒童提供的作品樣本中，我們或許可以對上述問題作管中窺豹式的解讀。從總體上來講，遼寧兒童文學(xué)依然堅守著傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的創(chuàng)作路徑，以反映兒童現(xiàn)實生活問題、塑造新世紀(jì)兒童形象為主要特質(zhì)，同時帶有濃郁的東北地域文化風(fēng)情和對自然、傳統(tǒng)、鄉(xiāng)土文化多姿多彩的書寫，即，遼寧兒童文學(xué)有著自我的、天然的辨識度。

小說：對兒童生活當(dāng)下性的表達(dá)

　　詹麗娜的小說《玫瑰，玫瑰》一改她一貫浪漫抒情式的都市少女題材風(fēng)格，將敘述的目光對準(zhǔn)了都市底層少年的生活，塑造了身處逆境，自強不息的少年形象。住在待拆遷棚戶區(qū)的少年東旭，與在天橋上擺攤的媽媽相依為命。因為他自強優(yōu)秀，贏得了家境富裕的女同學(xué)夏玫的深厚友情，夏玫盡自己所能地幫助東旭家，夏玫是他心目中的仙女，他們在學(xué)習(xí)和生活上互助、支持。棚戶區(qū)的生活，亦是首一唱三嘆的詩，有著太多難于訴說的側(cè)面，東旭在成長，他終于敢奮起反抗幾個不良少年的打劫，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他發(fā)誓要帶著媽媽離開這里。因為拆遷補償問題，住戶與開發(fā)商的矛盾激化，導(dǎo)致了作為開發(fā)商女兒的夏玫被綁架。最終夏玫的爸爸改變了想法，住戶拿到了高額的補償費，而仙女一樣的夏玫卻去了國外。東旭則靜待玫瑰花開，夏玫歸來。這篇小說以少年生活為主線，讓主人公面對底層生活的種種苦難，讓他在苦難面前自救成長。小說用他的目光打量這個復(fù)雜難言的世界，更以扇面輻射的形式，觸及了許多當(dāng)下社會生活問題的側(cè)面，雖有一點人為設(shè)計的巧合的痕跡，但其強烈的現(xiàn)實性與當(dāng)下性，令其仍然不失為一篇內(nèi)涵豐厚的兒童小說。

　　閆耀明同樣是一位積極深入生活，關(guān)注當(dāng)下兒童心靈成長的作家?！秹ι系纳蜿枴穭t是關(guān)注留守兒童群體的心靈訴求、精神成長的作品。小說從女生徐陽陽的一個拍墻上的報紙的習(xí)慣動作寫起，娓娓道來一個酸楚又溫暖的留守兒童故事。這張報紙是一張舊的糊墻的《沈陽日報》，可是卻是父親徐大成、母親劉麥子從打工的地方帶回來的，是她的心事，是孩子心目中溫馨的力量之源，是親情的標(biāo)志。小說通過寫留守兒童生活的幾個平淡的瞬間和他們內(nèi)心的活動，表達(dá)了他們渴望親情與關(guān)愛的內(nèi)心世界。同時，令人欣慰的是，小說中成人世界也積極創(chuàng)造條件，讓孩子與父母通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，以解思念之苦。小說平和、溫暖卻也有淡淡的愁緒，促使人們對如何有效地關(guān)愛留守兒童進(jìn)行思考?！都t月亮》則寫了校園生活的一個小片斷，余老師因為被學(xué)生賈剛意外推倒住院，準(zhǔn)備學(xué)校的體操比賽任務(wù)就落在了班長劉哲、體委肖誠等幾個同學(xué)身上。他們盡職盡責(zé)，不但出色地完成了任務(wù)，還弄清了賈剛推倒老師實則是無意的失手，而他是貧困家庭的自強男生。小說寫出了幾個男孩間從沖突，到和解，最后到互相幫助的心理過程，贊美了人性向善的力量。

　　滿濤的《魚旺的期盼》的主人公魚旺是個生活在海邊的留守兒童，與爺爺守候著清冷的家。一次偶然的機會，魚旺拯救了一條在黑魚灣罕見的受了傷的大魚，并且每天定時給它喂食，他們有了人與動物之間的宛如母子的情誼，有了大魚的陪伴，魚旺不再那么孤獨。但是，他的秘密很快被同學(xué)石小勇發(fā)現(xiàn)了。在大魚眼看成為石小勇父子的網(wǎng)中之物的危急時刻，作為老船把式的爺爺又一次拯救了大魚，將它送回老洋。這篇小說情節(jié)并不復(fù)雜，卻隱含著一定的寓意，它將對自然與生物的捍衛(wèi)與保護(hù)，與人類對親情的渴望作了類比式的描寫，對動物寄寓的同情與關(guān)愛同樣也是人世間所呼喚的。

　　另外，薛濤出版了“獲獎小說名家導(dǎo)讀本”（中篇小說）系列4冊，是他優(yōu)秀中篇小說的結(jié)集。

詩歌：對自然與人文的貫通

　　王立春詩集《烏鴉詩人》，在她以往清新自然的鄉(xiāng)土詩風(fēng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步重組意象、提煉詩意，將自然物象與兒童思維作了適宜的對接。秋千、油菜花、蝌蚪、月亮、星星、烏鴉、草莓……作者將許多擬人化的自然風(fēng)物賦予生命，用兒童化的比喻、大膽的想象，構(gòu)建了人物化、性格化、順應(yīng)自然天性的萬物生存環(huán)境。對自然的反復(fù)歌詠之下，王立春詩歌的本質(zhì)依然是“情感”二字，情感，或者說愛的情感，是她詩歌靈感的內(nèi)核，對兒童、對自然、對土地、對弱小生命的愛，無私的體恤，悲天憫人的情懷，含著熱淚的眷戀與呵護(hù)，甚至那些不忍不離不棄的情愫，成就了王立春詩歌的情感底色。作家與童年息息相通，連接一體，才會有詩意，這詩意才是真真切切的，是綿長不絕的。

　　宋曉杰的詩集《四季的韻腳》以24節(jié)氣為序，每個節(jié)氣之前配有一段簡要的介紹和說明，然后再以詩歌的形式，以現(xiàn)代的情感，詮釋具有中國傳統(tǒng)文化特色的節(jié)氣，這種形式對兒童讀者亦是一種審美的、寓教于樂的陶冶。節(jié)氣是與自然、土地、生產(chǎn)生活相關(guān)聯(lián)的自然人文現(xiàn)象，千百年來如影隨形，與中華民族的生存息息相關(guān)，中民族傳統(tǒng)文化的重要部分。作者以現(xiàn)代與傳統(tǒng)溝通的目光，追尋雨水、墑情、花鳥蟲魚的味道，讓當(dāng)下的孩子找到他們父輩、祖輩的出處，找到家的來龍去脈，找到中華民族生命的源頭。作者在敘述每個節(jié)氣時，捕捉到相關(guān)聯(lián)的自然之物，刻畫了兒童心中、眼中的外部世界。這里有兒童自我的成長與覺醒，有兒童的夢想，兒童的追逐，有對無盡青春詩意的抒懷，離生活更近，離心靈更近，是由實實在在的生活而生發(fā)出的詩意。因此，清新明麗詞句之下，別有滌蕩心靈的魅力。

童話：對人性的多側(cè)面解讀

　　李麗萍的童話《雨中的舞蹈》雖然也是一個以留守兒童為主人公的故事，但作者則用童話幻想的筆墨將其引入了另一個世界。在幽深山谷里，生活著一個快樂的老奶奶、一個小女孩，以及一只貓、一只狗，生活的貧困沒能阻止祖孫倆堅強樂觀的精神。為了迎接小女孩父母的歸來，他們召集了家里所有的家具什物、山里所有的小動物召開了一場盛大的舞會，在這個狂歡化的盛會當(dāng)中，人與動物、器物的個性盡情地在大雨中飛揚，他們讓心中美好的情愫得到最大程度的張揚，因此迎來了一個爸爸媽媽再也不離開的美好的大團圓結(jié)局。童話借助擬人化的寫法，寄托了作家對留守兒童的深切關(guān)愛。

　　李浚豐的童話《羊啊，羊》是一個帶有寓言性質(zhì)的童話，它對民族性格中的劣根性給予了一定的批判。主人養(yǎng)育了公羊、母羊以及兩只小羊一家，他們雖然自我感覺生活得很幸福，但他們的朋友、旁觀者麻雀時常提醒他們危機的來臨，他們卻議而不決。終于，主人要殺一只羊來待客，讓他們決定誰去犧牲。他們一家為彼此著想，猶豫不決，一次又一次否定了自己的想法。沒想到，卻被老狼串了空子，老狼對這一家逐個擊破，消滅殆盡。羊一家終究沒有聽信麻雀的勸告，不敢反抗，在軟弱和猶豫面前喪失了生存的機會。這則童話以小見大，對我們民族性格中軟弱性的一面給予了血淋淋的揭示，警醒世人要敢于斗爭、善于斗爭，喻示了一個民族如果不進(jìn)行有效的自我抗?fàn)?，就有滅亡的危險。

散文：對童年童趣的追憶

　　王立春的散文《戲匣子迷》寫得平實卻饒有趣味，通過追憶童年家里的收音機給自己生活帶來的無限探究的樂趣，回味了過往年代的的童年特有的童趣體驗，旨在告訴人們，兒童對新鮮事物的向往與探索，是與他們的生命同等重要的事情，他們在這樣的探索中體驗著世界、體驗著生命的未知與樂趣。文字質(zhì)樸詼諧，又飽含著眷戀的深情。

　　綜上，本季度遼寧兒童文學(xué)正以踏實、穩(wěn)健的文體實踐，走一條自我探索、自我創(chuàng)新的實驗之路，也許其深刻性與藝術(shù)表現(xiàn)上還不夠成熟，但已經(jīng)邁出了可貴的步伐，實屬可嘉。