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2011年10-12月兒童文學(xué)述評(píng)——曉寧
來(lái)源:遼寧作家網(wǎng) | 作者:  時(shí)間: 2012-02-17

   年終歲尾,4季度的遼寧兒童文學(xué)獲得了圓滿的大收官,涌現(xiàn)作品數(shù)量之多、質(zhì)量之上乘,不同年齡段文學(xué)力量充分之展現(xiàn),構(gòu)成年內(nèi)兒童文學(xué)最繁盛的景觀。

  如此繁盛之景觀首先體現(xiàn)在,上世紀(jì)九十年代異軍突起的“小虎隊(duì)”作家群的中堅(jiān)力量在當(dāng)下依然保持了強(qiáng)勁的創(chuàng)作勢(shì)頭,能夠?qū)⒆晕覄?chuàng)作風(fēng)格延續(xù),并進(jìn)一步錘煉和深化,向藝術(shù)表現(xiàn)的精深化方向探求。而近年崛起所謂“新生代”作家后備力量也在嶄露頭角,雖然還沒(méi)有形成大的氣候,但是那種新鮮活潑、靈光乍現(xiàn)式的、與時(shí)代兒童心靈緊密溝通的文字同樣成為他們藝術(shù)才華的見(jiàn)證。兩種文學(xué)力量的通融整合,令我們看到遼寧兒童文學(xué)未來(lái)的曙光。

  車培晶在本季度發(fā)表了四篇作品:短篇小說(shuō)《小丈夫傳說(shuō)》(《兒童文學(xué)》2011年12期),童話《有心眼兒的桃》(《少年文藝》2011年10期)、《月光里的新婚兔》(《讀友》2011年12期)、《一架木梯子的一輩子》(《少年文藝》2011年12期)。從作者愈發(fā)流暢而練達(dá)的敘事中,我們可以清晰發(fā)現(xiàn)他富于理性和智性的思考,即以兒童能夠接受的方式或頌揚(yáng)或諷寓或鼓舞,積極地拓展兒童對(duì)社會(huì)人生的認(rèn)識(shí),提升兒童的精神境界和道德感?!缎≌煞騻髡f(shuō)》以詼諧調(diào)侃的筆調(diào)講述了一個(gè)烏克蘭侏儒“小丈夫”傳奇而短暫一生的故事。“小丈夫”身處生活的最底層,卻是一個(gè)勤勞勇敢樂(lè)觀開(kāi)朗的單身漢,他為了心目中的姑娘卡季波娃寫下了感人的《抽屜里的愛(ài)》,最終在戰(zhàn)場(chǎng)上以犧牲完成了悲壯而偉大的生命價(jià)值的體現(xiàn)。小說(shuō)的感人力量在于充通過(guò)一個(gè)傳奇的人生濃縮了無(wú)比的豐富內(nèi)涵,即對(duì)人性的充分尊重,對(duì)人格的平等自由、對(duì)美好生活的積極追求,個(gè)人自我犧牲精神等觀念,一一在兒童文學(xué)中潛移默化的滲透。幾篇童話則各有側(cè)重點(diǎn),有揭露人性陰暗面,善于算計(jì)卻機(jī)關(guān)算盡的;有歌頌忠于職守、鐵骨錚錚的脊梁精神的;有頌揚(yáng)雖然以血為代價(jià)但最終完成人生中的壯舉,挽回做人的尊嚴(yán)的。幾篇童話從不同的角度對(duì)“人生”這部書進(jìn)行了解讀。

  薛濤發(fā)表了長(zhǎng)篇散文《一棵樹(shù)簡(jiǎn)史》(《兒童文學(xué)》2011年12期),本文可以歸屬薛濤“詩(shī)性美文”的一部分,記錄了作者一段時(shí)期靈魂深處最為真實(shí)最為袒露的細(xì)微又宏大的悸動(dòng),一個(gè)以樹(shù)隱喻的“心靈自我”,一個(gè)人本真的精神鏡像的自我觸摸。這棵西瓦窯的樹(shù),除了站在那里,什么都沒(méi)有做,“它的一生,就是等待的一生”。它的嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)斂、低調(diào),它的堅(jiān)忍、不放棄,它個(gè)性鮮明。作品中離別、感傷、鄉(xiāng)愁、永恒、幸福等等如此這般的關(guān)鍵語(yǔ)素充盈了整個(gè)篇章,探討了心與心之間的維系、生命與生命的價(jià)值,以及對(duì)待人生的態(tài)度:“既然最終歸于簡(jiǎn)約,莫若最初便拒絕繁復(fù)的春色。”文字簡(jiǎn)約,包容意境卻極其深遠(yuǎn),以平常之物,觸動(dòng)詩(shī)思,波瀾隱晦,可見(jiàn)下筆之風(fēng)力。

  王立春發(fā)表了組詩(shī)《想念草原》(《兒童文學(xué)選刊》2011年12期)、《雪橡皮(外一首)》(江蘇《少年文藝》2011年12期)、《你們》(《童話王國(guó)》2011年12月號(hào))、柳條湖之殤(四首)(《詩(shī)潮》2011年12月增刊號(hào))。前三組基本上延續(xù)了作者清新質(zhì)樸與自然接近又充滿了童真的詩(shī)風(fēng),她將呼倫貝爾草原上的水蒿、枯草,冬天的雪和陽(yáng)光,熊瞎子、雪狐、傻狍子、野兔等具有親近自然、親近兒童的原生態(tài)的詩(shī)歌元素生動(dòng)在組合在一起,通過(guò)口語(yǔ)化淺顯的語(yǔ)言提煉出生活中自有的詩(shī)意、單純的意境,拓展了兒童的想象空間,同時(shí)傳遞出兒童對(duì)是非善惡的自我判斷,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。柳條湖之殤(四首)則突破了她以往的詩(shī)風(fēng),以沉郁悲憤之筆打破了成人與兒童的接受界限,將歷史的傷痛直接凝聚在地名、物象之中,詠懷追思,沒(méi)有過(guò)多的文飾,卻直接而迅急地將民族的傷口再一次割裂給漸漸忘卻的記憶,可以說(shuō)回望如此沉痛的血淚交織的歷史,足矣喚醒人們的熱血與良知。

  老臣的中篇小說(shuō)《和父親出門遠(yuǎn)行》(《兒童文學(xué)選刊》2011年12期)以少年桂桂的視角和心理體驗(yàn),刻畫了作為一個(gè)東北趕車人的錚錚鐵骨的父親形象。一邊是東北冰天雪地的畫面,一邊是少年微妙的心理悸動(dòng),少年從戒備、不解到理解、敬佩,為父親而自豪的過(guò)程,均以極其簡(jiǎn)約、粗勒的白描非常自然地勾畫出來(lái),那種東北人在惡劣自然條件下的英雄豪氣令小說(shuō)飽滿充盈,情感激蕩。另外,他還出版了六卷本文集“老臣陽(yáng)光成長(zhǎng)小說(shuō)系列”(少年兒童出版社),文集收入老臣的長(zhǎng)篇小說(shuō)《女兒的河流》、《漂過(guò)女兒河》、《怪眼島風(fēng)暴》,短篇小說(shuō)集《遠(yuǎn)行的鳥群》、《十六歲詩(shī)人的遠(yuǎn)方》、《狼仇》等作品,總計(jì)100萬(wàn)字。作家筆下的少年們?cè)谀婢持胁磺粨?,他們或遭遇偶然的自然變故,或?jīng)歷人與自然、人與動(dòng)物世界的沖突,在青春的迷茫中,體驗(yàn)著心靈的成長(zhǎng)。

  閻耀明出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《白色鳥》(湖南少兒社2011年10月),在當(dāng)下兒童文學(xué)“壞小子”、“淘氣包”大行其道的寫作風(fēng)潮之中,作者保持著自己獨(dú)到文學(xué)敏感和理解,反其道而行之地刻畫了一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生劉光輝的形象,揭示了作為“好”學(xué)生不為人知的內(nèi)心世界與成長(zhǎng)之路。劉光輝作為一個(gè)“好”學(xué)生,同樣存在著成長(zhǎng)中的煩惱,心靈的苦悶,挫折甚至傷害,但是他最終能夠戰(zhàn)勝自我,正視人生,為了理想而不懈努力,優(yōu)美輕盈地完成自我的飛越。小說(shuō)以“白色鳥”作為象征之物,隱喻了青春成長(zhǎng)在斑斕的光影中翻飛、跳躍,無(wú)限的新生與希望。文字溫暖、淡雅、含蓄、生動(dòng),宛如一首溫馨的校園小夜曲。

  李麗萍出版了“長(zhǎng)耳女孩兒的奇異世界系列”四卷本《誤闖巫師紀(jì)》、《消失的柏香鎮(zhèn)》、《低語(yǔ)森林的秘密》、《藍(lán)色的骨頭》(中少社2011年9-12月)。作者虛構(gòu)了一個(gè)長(zhǎng)耳朵的小女孩兒巫小頗和一個(gè)藍(lán)面男孩子劉博文,盡情抒發(fā)豐沛的想象力,讓主人公經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)奇異的世界,并力求筆下的奇異世界比以往更輝煌,更宏大,更真實(shí),更有魅力。另外,她還出版了童話集《和兔子洛德去散步》(廣東教育出版社2011年8月)。

  新生代兒童文學(xué)作家詹麗娜的小說(shuō)《我的媽媽是個(gè)結(jié)婚狂》(《少年文藝》2011年11期)用14歲少女嘉涵的口吻,以調(diào)侃又有些許辛酸含淚的筆調(diào)講述了父母離異之后,母親為了再婚而經(jīng)歷的種種故事。小說(shuō)最大的特色在于用孩子的心靈體驗(yàn)來(lái)看待婚姻家庭的不幸這種社會(huì)問(wèn)題,以及這種問(wèn)題對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的影響。在作者筆下,孩子和成人一同關(guān)注生命的常態(tài),如生老病死,如事態(tài)炎涼,體驗(yàn)成長(zhǎng)之痛,走出心靈的陰影,永不放棄對(duì)未來(lái)的美好憧憬和向往。小說(shuō)情節(jié)曲折,敘事飽滿,結(jié)構(gòu)精巧,富有張力,雖有稚嫩之處,但不掩其藝術(shù)才華。

  賈穎的小說(shuō)《記憶的橡皮擦》(《東方少年》2011年11期),作者是近年創(chuàng)作頗豐的新生代兒童文學(xué)作家,擅長(zhǎng)將兒童的現(xiàn)實(shí)生活故事融入一定的幻想元素來(lái)建構(gòu)故事。小說(shuō)講述了少年劉用一因?yàn)樵谡n堂上回答不出問(wèn)題而尷尬得無(wú)地自容,相尋找到一個(gè)“可以擦掉老師和同學(xué)記憶的橡皮擦”,在神秘老爺爺?shù)膸椭?,他終于“把不自信統(tǒng)統(tǒng)擦掉,成為自信陽(yáng)光的劉用一”。小說(shuō)篇幅短小、集中,突出反映了少年如何尋找自信的心路歷程,現(xiàn)實(shí)與幻想和諧交織,突出了故事性。

  周舒暢出版了童話集《你要叫我藍(lán)精靈》(吉林人民出版社2011年12月),這位22歲的兒童文學(xué)研究生,近年創(chuàng)作了大量的童話、小說(shuō)及動(dòng)漫腳本等文學(xué)作品,本書系“中國(guó)新銳作家方陣·當(dāng)代青少年童話讀本”之一。作者用年輕、跳躍的文字讓童話的想象力得到充分的張揚(yáng),她能夠理解兒童的天性,兒童的智慧,運(yùn)用當(dāng)下比較時(shí)尚的幻想類童話元素,如精靈、魔法,注重張揚(yáng)個(gè)性,表現(xiàn)自我,激發(fā)兒童的創(chuàng)造性思維能力,同時(shí)也在潛移默化地引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)思考生活和探究世界。童話文字輕靈、流暢,想象豐沛,表明作者有著很強(qiáng)的創(chuàng)作潛質(zhì)。
 

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